提升发展，行思相伴 五小 樊冬霞 踩在冬日阳光的节奏之点上，我们荥阳市25名来自不同学校的跟岗学习成员来到了陕西师范大学附属实验小学进行跟岗学习，受到了学校领导的热情接待。通过今天一天的参观学习,让我受益匪浅,收获很多,开阔了视野。 一、浓郁的校园文化令人陶醉,教师亲切和蔼的微笑让人温暖。 走进校园内,我立刻感到学校的文化底蕴之浓厚,马上被那些极富时代气息的墙壁文化所吸引,如校门口的一路书香标识牌，各具特色的图书角,楼道中各具特色的学生作品等,如同进入到了孩童时梦幻的乐园里,无论在校园的何处,都洋溢着一股浓浓的书香味。我们虽然远道而来,但并没有陌生感。因为上至校领导、下至门卫师傅,每一个人都洋溢着亲切的笑脸。学校领导在百忙之中还和我们执手细谈,如涓涓细流、和风细雨、沁人心脾;负责跟岗工作的王主任和蔼可亲、安排周到细致。 二、良好的养成教育 由于今天周一，是全校的升旗时间。我们有幸参观了升旗仪式!在整个升旗过程中,师生严肃专注,满怀激情,没有一个学生在动,没有一个教师自由交谈,心中充满了爱国主义的思想。实验小学的学生很有礼貌,对我们这些外校的老师极其的尊重,不违观,不追逐哄笑,而是和谐问好，孩子们有礼貌的对待着所有老师,积极的和老师交流。一尘不染的校园环境,优美绝伦;学生文明礼貌,彬彬有礼,一声声“老师好”显得那样亲切大方;在教师的课堂上,绝大多数学生都能做到不喧哗不吵闹,认真听讲,积极举手发言,学生良好行为习惯和学习习惯的养成离不开老师的谆谆教诲。志向高远的教师带出志向远大的学生,知识渊博的教师带出博学多才的学生,严于律己的教师带出遵纪守法的学生,宅心仁厚的教师带出充满爱心的学生,这就是实验小学教师的人格魅力。 三、先进的办学理念令人折服,精彩的课堂教学令人惊叹。 “自信、乐学、阳光、向上”是实验小学的校训，学校的“一部一馆两中心四十二室”让我们耳目一新，特别是书画博物馆、学习支持中心、击剑室、茶艺室、陶艺室这些功能室是我们以前所没有接触过的。从学校的各个方面来看，都本着良好的育人原则：“让每个孩子成功的学习，快乐的享受学校的生活”来进行的。 从带领我的梁艳老师的身上,我看到了老师们在百忙之中仍坚持精心备课,认真准备,并且老师们的教学风格、教学模式、教学策略是多样的,目标都是围绕课堂教学的高效学习。老师都有自己独特的教学风格和教育思想、新的教育理论、新的教育方法、新的教学手段、新的教师观、新的学生观、新的课程观,使我在听了他们的课的同时也找到了自己的差距。 今天的学习使我深深的感受到不虚此行，向智者学习，不断提升自己，行使相伴，使自己更快的成长。